Práticas de Formação Infante. Aprender a descobrir: biblioteca escolar promove formação de utilizadores e novos leitores
Ao longo do ano letivo, a biblioteca escolar do Agrupamento dinamizou a ação “Práticas de Formação Infante: ler e formar Leitores. Gestão e funcionamento da biblioteca escolar”, integrada no plano anual de atividades, com o objetivo de desenvolver competências de utilização autónoma da biblioteca 3e reforçar o papel desta como espaço privilegiado de aprendizagem, inovação […]
Escola Secundária Infante D. Henrique conquista lugar na Final Nacional do Apps for Good
A Escola Secundária Infante D. Henrique esteve representada na Final Regional Norte do Apps for Good 2026 com duas equipas, uma na categoria do Ensino Básico e outra na categoria do Ensino Secundário, demonstrando o compromisso da escola com a inovação, a tecnologia e o desenvolvimento de soluções com impacto na comunidade. O grande destaque […]
Visita de Estudo | Dia da Marinha – Setúbal
No passado dia 23 de maio, os alunos de Eletrotecnia e Mecatrónica da Escola Secundária Infante D. Henrique trocaram as salas de aula pelo convés de dois gigantes dos mares! No âmbito do Programa SerPro, rumámos a Setúbal para celebrar o Dia da Marinha a bordo do NRP Bartolomeu Dias e do NRP Setúbal. Foi […]
As cores da ciência e da arte: alunos descobrem a ilustração científica na Biblioteca Almeida Garrett
No âmbito do atividade “Artes em Rede”, integrado no plano anual de atividades da biblioteca escolar, um grupo de alunos do Agrupamento participou, no dia 23 de abril, na “Oficina de Ilustração Científica”, orientada pela ilustradora Luísa Jorge, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, numa iniciativa promovida pelo Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE). Esta […]
Quando a notícia ainda não aconteceu: alunos criam primeiras páginas na Biblioteca dos Periódicos
No âmbito da parceria estabelecida entre a biblioteca escolar e o Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE), uma turma do 7.º ano, da professora Marta Aguiar, participou na oficina “Primeira Página”, orientada por Susana Fernando, na Biblioteca dos Periódicos, instalada na antiga Escola Secundária Ramalho Ortigão. Integrada no plano anual de atividades da biblioteca […]
“10 minutos a ler” que transformam leitores: a leitura como compromisso diário
Ao longo do ano letivo, o Agrupamento voltou a associar-se ao projeto “10 Minutos a Ler”, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, integrada no plano anual de atividades da biblioteca escolar, que tem como principal objetivo promover o gosto pela leitura, criar hábitos leitores consistentes e contribuir para a formação de leitores mais competentes, críticos […]
Ler sem fronteiras: Biblioteca Escolar leva a leitura para fora da escola
A Biblioteca Escolar do Agrupamento deu início, em regime experimental, ao projeto “LER Fora da Escola”, uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, em parceria com a Fundação Belmiro de Azevedo, que pretende incentivar hábitos regulares de leitura para além do espaço escolar, reforçando a articulação entre a escola, a família e a comunidade. Integrada […]
Ler com confiança, crescer com conhecimento: Biblioteca Escolar promove Diagnóstico da Fluência Leitora
Entre os dias 15 e 17 de junho, a Biblioteca Escolar do Agrupamento associou-se à realização do Diagnóstico da Fluência Leitora (DFL), uma iniciativa promovida pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares, destinada aos alunos do 2.º ano de escolaridade. Integrada no Plano Anual de Atividades, esta […]
“Semear a Liberdade”: um projeto colaborativo que fez florescer os valores de Abril
No âmbito da Semana da Leitura e das Comemorações do 25 de Abril, a Biblioteca Escolar (BE) promoveu o projeto colaborativo “Semear a Liberdade”, uma iniciativa da professora Fernanda Castro, membro da equipa da BE, que envolveu diferentes faixas etárias de alunos, docentes, assistentes e estruturas do agrupamento num percurso de aprendizagem interdisciplinar, criativo e […]
Alunos de Português Língua de Acolhimento Celebram Fim de Ano com Sabores do Mundo e Cultura
PLA – Celebrar a Diversidade Cultural As turmas de Português Língua de Acolhimento (PLA) assinalaram o encerramento das atividades letivas com duas iniciativas marcantes, que aliaram a partilha multicultural à descoberta do património histórico e literário da cidade do Porto. Uma Viagem Gastronómica no Jardim da Escola No passado dia 22 de junho, o jardim […]
