No âmbito do atividade “Artes em Rede”, integrado no plano anual de atividades da biblioteca escolar, um grupo de alunos do Agrupamento participou, no dia 23 de abril, na “Oficina de Ilustração Científica”, orientada pela ilustradora Luísa Jorge, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, numa iniciativa promovida pelo Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE).
Esta atividade constituiu uma excelente oportunidade para aproximar os alunos do universo da ilustração científica, explorando a estreita relação entre a observação da natureza, a expressão artística e o conhecimento científico. Ao longo da oficina, os participantes foram convidados a descobrir como o desenho pode ser um poderoso instrumento de comunicação, capaz de representar com rigor formas, cores e detalhes do mundo natural.
Num ambiente de atelier, criativo e participativo, os alunos aprofundaram conhecimentos fundamentais da linguagem visual, explorando conceitos como as cores primárias, secundárias e complementares, as cores quentes e frias, a composição cromática e a construção do círculo cromático. A experimentação de diferentes combinações de cores permitiu compreender a importância da cor na representação científica e artística, desenvolvendo simultaneamente a sensibilidade estética, a criatividade e o sentido de observação.
A participação nesta oficina resultou de uma estreita articulação entre a Biblioteca Escolar e a disciplina de Artes Visuais, reforçando o trabalho colaborativo que tem vindo a ser desenvolvido no Agrupamento em torno das artes, da leitura e das múltiplas literacias. A biblioteca escolar assumiu um papel de mediação cultural, promovendo o contacto dos alunos com instituições de referência da cidade e proporcionando experiências educativas que complementam e enriquecem o currículo.
A sessão contou ainda com a presença de um encarregado de educação, que acompanhou o grupo durante toda a atividade, reforçando a importância da participação das famílias na vida escolar e evidenciando o valor das parcerias entre escola, família e comunidade na construção de percursos educativos mais ricos e significativos.
Ao longo da tarde, a Biblioteca Municipal Almeida Garrett transformou-se num verdadeiro laboratório de aprendizagem, onde arte, ciência e criatividade caminharam lado a lado. Entre paletas de cores, troca de camisolas e muitas outras descobertas, os alunos participaram com entusiasmo nas diferentes propostas lançadas pela ilustradora, experimentando técnicas de observação e composição num ambiente de partilha, cooperação e grande envolvimento.
Mais do que aprender conceitos ligados à teoria da cor, os participantes desenvolveram competências essenciais como a atenção ao detalhe, a capacidade de observação, a concentração, a expressão plástica e o pensamento criativo. Simultaneamente, compreenderam que a ilustração científica constitui uma linguagem rigorosa e acessível para comunicar conhecimento, aproximando as artes das ciências e revelando a importância do desenho na investigação e na divulgação científica.
Esta iniciativa contribuiu igualmente para valorizar os equipamentos culturais da cidade do Porto enquanto espaços privilegiados de aprendizagem ao longo da vida, incentivando os alunos a frequentar bibliotecas e outros espaços culturais como locais de descoberta, criação e participação.
Com projetos como “Artes em Rede”, a biblioteca escolar continua a afirmar-se como um espaço de inovação pedagógica, promovendo o encontro entre diferentes áreas do saber e proporcionando experiências educativas diversificadas, onde a leitura, a arte, a ciência e a criatividade se complementam. Porque aprender também é observar, experimentar, criar e descobrir novas formas de olhar o mundo, cada oficina transforma-se numa oportunidade para formar alunos mais curiosos, sensíveis, criativos e capazes de interpretar a realidade através da linguagem universal da arte.
